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教学研究
九年级一模质量分析会
来源:九年级组 作者:郭成 时间:2019-04-15 10:28:57 浏览次数:1447

在一模成绩出来的第一时间后,为了不耽误上课时间,北校区曹秋敏校长利用午间休息的时间,将九年级的科任教师集合在一起,召开了一次质量分析会。

首先,郑国清副校长对年级各学科的数据统计和指标进行了量化分析,建议教师们通过调整学生心态、关注学生动态、落实教学常态等途径,培养学生学习兴趣、矫正学生不良学习习惯,进一步提高教育教学质效。

最后,曹秋敏校长对九年级教师们的努力和付出表示充分的肯定,并在期初目标确立的基础上,又提出了目标达成分析、重新确立目标等管理理念。同时对下阶段的教育教学工作提出了明确的要求:“摸到底、明差距、重分析、挖潜力、寻策略、优措施、提效率”。1、要明确本次一模测试的重要意义,并以此为契机,深入挖掘数据背后所反映的深层次的内涵。2、要拓宽沟通的渠道,通过与学生、家长的沟通,从情感和思想上转变不良的学习心态。3、要制定好下一阶段的复习策略,要重构阶段目标,并对二模测试提出了具体要求。